为进一步提升心理健康课程育人质量，深入推进课程思政建设，近日，我校大学生心理健康教育课程组召开了以“把准思政脉，上好心理课”为主题的集体备课。教务处、马克思主义学院、学生处负责人，对接课程组思政教师、教学督导及全体课程组教师参会。

会上，教务处长颜亭玉强调了课程思政的重要性，课程组要把握课程双重育人属性，有机融入思政元素，打造高质量心理精品课程，为培养时代新人筑牢根基。

马克思主义学院院长华玉武介绍了高校课程思政教育的要求，结合相关文件，明确心理课程在人才培养中的定位和目标，为进一步做好课程思政工作奠定基础。思政教师兰岚从课程思政目标、课程思政融入的总体逻辑框架、思政教学设计示例及教学方法等方面为课程组教师如何做好课程思政建设进行了具体指导。

学生处处长李云乐强调育人先育德，心理课程是“育心”与“育德”相统一的核心要求，鼓励老师们在课程思政落地的具体路径上多做探索，提升心理课程育人功能。与会教师围绕课程思政元素融入的实操问题进行研讨交流。

本次集体备课会形成了课程思政方面统一的备课规范，明确将中华优秀传统文化、时代楷模事迹、本土校史案例等素材融入课程，通过体验式教学、案例研讨、光影育人等多元方式，实现心理健康知识传授与价值引领的同频共振。