近期，大学生心理健康教育课程组召开了期中教学工作会，本次会议围绕阶段教学总结、问题反馈、研讨优化及未来规划展开，旨在提升课程教学质量，强化心理健康教育实效。

课程组负责人苗一梅从课程教学工作开展、集体备课、课程组朋辈听课以及下学期课程安排等方面，对本阶段的教学工作进行了全面的梳理和总结。本阶段心理健康教育必修课、选修课均按教学安排顺利开展，任课教师采用案例分析、小组讨论、心理测试等多元形式授课，因材施教，贴合学生心理需求；通过“导师制”、“观摩跟课”、朋辈听课、阅读专业书籍等方式，课程组不断提升教师的教学胜任力。

会上，教学督导齐力反馈了本阶段教学检查情况，对课程组整体教学运行做了积极的肯定；对必修课新任课教师教学情况进行点评。指出共性的优点包括讲好课的动机强烈、备课充分、课堂管理规范等；同时，对个性化的问题也提出专业、中肯的提升建议。希望老师们通过提升自身专业素养，将重点知识化繁为简，提高教学的有效性。

在研讨环节，与会教师积极发言，就如何进一步提升心理健康教育课程的教学质量和效果进行了深入探讨。大家一致认为，心理健康教育对于大学生的成长和发展具有重要意义，全体教师应共同努力，不断提高教学质量，为学生的全面发展提供有力支持。

学生处副处长张海玲对课程组本阶段的工作给予了充分的肯定，同时从加强课堂管理、提升授课胜任力、加强朋辈交流等方面对课程组老师提出建议。希望课程组全体教师同向同行，共同推进学校心理健康课程再上新台阶。

此次会议为后续心理健康教育课程教学指明了方向，课程组将以此次会议为契机，进一步优化教学方案，提升课程吸引力与实效性，助力学生健康成长。学生处心理健康指导中心全体人员、教学督导、课程组全体成员参加了会议。